Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Estrategias de comunicación enfermero-paciente: propuesta de un video educativo para estudiantes de enfermería

Pereira, Jéssica França; Silva, Natália Chantal Magalhães da; Sampaio, Rodrigo Soares; Ribeiro, Vanessa dos Santos; Carvalho, Emília Campos de.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023

Objetivo: elaborar, validar y evaluar un video educativo sobre estrategias de comunicación enfermero-paciente para estudiantes de la carrera de enfermería. Método: se trata de un estudio metodológico, con diseño longitudinal y análisis cuantitativo. El público objetivo cumplió las etapas de prep...

Bachillerato en Enfermería/métodos, Estudiantes de Enfermería, Comunicación, Relaciones Enfermero-Paciente, Película y Video Educativos, Aprendizaje, Lenguaje

Texto completo

Contribution of an instructional module for lymph node evaluation: An experiment

Fulquini, Francine Lima; Zamarioli, Cristina Mara; Gadioli, Bárbara; Kusumota, Luciana; Gimenes, Fernanda Raphael Escobar; Carvalho, Emília Campos de.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021

Objective: to evaluate the contribution of an instructional module identifying the number and characteristics of lymph nodes by undergraduate nursing students. Method: an experimental, randomized, controlled and masked study using an instructional module for intervention. The 68 students who made up the...

Enseñanza, Modelos Lineales, Estudiantes de Enfermería, Grupos Control, Examen Físico, Entrenamiento Simulado, Bachillerato en Enfermería, Ganglios Linfáticos, Metástasis Linfática

Texto completo

Clinical judgment performance of undergraduate Nursing students

Canto, Vanessa Brito do; Silva, Tatianne Gonçalves da; Santos, Gutembergue Aragão dos; Carvalho, Emilia Campos de; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos; Frazão, Cecília Maria Farias de Queiroz.

Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021

Objective: to evaluate the reported performance regarding clinical judgment by undergraduate Nursing students. Method: a cross-sectional study with the application of the Lasater Clinical Judgment Rubric-Brazilian Version in 166 undergraduate Nursing students from a Brazilian public university. The data...

Educación en Enfermería, Estudios Transversales, Juicio, Aprendizaje, Estudiantes de Enfermería, Universidades, Competencia Clínica, Autoevaluación (Psicología), Reproducibilidad de los Resultados, Brasil

Texto completo